PROGETTO DAD


L’emergenza Covid-19 e la chiusura delle scuole con la conseguente didattica a distanza ha messo a dura prova sia le famiglie di bambini e ragazzi con disabilità, costretti all’isolamento sociale, sia i loro insegnanti, che si sono trovati improvvisamente ad impostare una didattica a distanza con strumenti poveri e spesso improvvisati.

La nostra Associazione, in questo momento così difficile per tutti e ancor più per le famiglie di ragazzi con autismo, SOSTIENE un progetto che ha lo scopo di insegnare a ragazzi affetti da sindrome dello spettro autistico l’utilizzo del computer in maniera utile e funzionale in modo da poter seguire le lezioni scolastiche in ogni momento (con la cosiddetta DAD), e contemporaneamente di fornire agli insegnanti utili strumenti per la gestione della DAD stessa.

Nell’ambito di questo progetto, si è svolto da poco un corso di formazione offerto gratuitamente a famiglie, educatori e insegnanti interessati, che si proponeva di introdurre gli strumenti utili per una DAD efficace anche nel caso di alunni con disturbo dello spettro autistico.


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DOCENTE: dott.ssa Stefania Longhetti, analista del comportamento BCBA

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DOVE: il corso si svolgerà per via telematica con modalità che sono ancora da definire

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QUANDO: Il corso avrà la durata di una giornata, dalle 9:00 alle 18:00, e si svolgerà sabato 30 gennaio.

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PROGRAMMA DEL CORSO:

  • 09:00 – 12:00: introduzione all’analisi del comportamento come strumento per l’insegnamento
  • 12:00 – 13:00: i rinforzatori nei processi di apprendimento
  • 13:00 – 14:00: PAUSA PRANZO
  • 14:00 – 16:00 la token-economy per genitori ed educatori in remoto e il controllo sull’istruzione
  • 16:00 – 17:00: insegnamento in remoto e coaching al genitore
  • 17:00 – 18:00: le scelte nelle modalità di supporto in base al profilo dello studente

TUTTI GLI INTERESSATI POSSONO REGISTRARSI COMPILANDO L’APPOSITO MODULO – Per iscriverti clicca QUI

Marcella

Marcella Longhetti

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